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音乐舞蹈论文_高校音乐教育教学中的思维训练与
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摘要：文章目录 一、理论扎实，内容全面 二、重点鲜明，构思新颖 三、聚焦应用，服务教学 文章摘要:正思维训练与培养是创新高校音乐教育教学体系的重要举措,通过关注学生对音乐教学内
文章目录
一、理论扎实，内容全面
二、重点鲜明，构思新颖
三、聚焦应用，服务教学
文章摘要:<正>思维训练与培养是创新高校音乐教育教学体系的重要举措,通过关注学生对音乐教学内容的理解与认识,真正促进音乐教育回归育人实践,充分把握音乐教学的内在规律,实现音乐教学的理想成效。本文将结合《高校音乐教育教学与创新思维研究》一书,分析传统高校音乐教育教学存在的问题,探索高校音乐教育教学中的思维训练方案与培养策略,以期为当前全面提升高校音乐教育质量提供有效参考。由杨祎著,新华出版社于2021年5月出版的《高校音乐教育教学与创新思维研究》一书,主要以高校音乐教育教学为研究对象,从高校音乐教育教学理论透析、多维视角下的高校音乐教育教学、高校音乐教育教学的课程设置与改革、高校音乐教育教学的展开与实施、高校音乐教育教学的资源与评价、高校音乐教育教学中的思维训练与培养等多个角度进行全面论述,提出了音乐教育教学的发展历程、新形势下我国高校音乐教育的转型、
文章关键词:
论文分类号:G642;J60-4
文章来源：《教育教学论坛》 网址: http://www.jyjxltbjb.cn/qikandaodu/2022/0130/1801.html