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《教育教学论坛》第2021No.26期目录
作者:网站采编关键词:
摘要:特别关注 大学生校园文化育人载体探究——以中国农业大学生物学院为例.....作者:宋致远;王轩;马紫威; 页码:1-4 新工科下“设计程序与方法”跨学科重构与实践.....作者:朱燕丛;刘伟;吕
特别关注
大学生校园文化育人载体探究——以中国农业大学生物学院为例.....作者:宋致远;王轩;马紫威; 页码:1-4
新工科下“设计程序与方法”跨学科重构与实践.....作者:朱燕丛;刘伟;吕雅茹;曲延瑞; 页码:5-8
新时代背景下“工程电磁场”数字课程建设与实践研究.....作者:吕殿利;王志华;张惠娟; 页码:9-12
专题研讨
批判性思维培养导向的项目学习设计——案例分析与实践建议.....作者:覃基笙;李璐;杨晓霞;周雯;谭姣连; 页码:13-16
日语实证实验分析对日语教学的指导意义——以“中国人日语结构歧义句的韵律特征实验”分析为例.....作者:周钰; 页码:21-24
面向2035新一代现场工程师实践平台建设...............作者:李俊;张水潮;温小栋; 页码:25-28
“职教二十条”背景下教师教学能力提升路径研究.....................作者:黄恋; 页码:29-32
STEM项目合作学习观察研究.............................作者:王勇;顾凌云;周勇; 页码:33-36
教改创新
“以学促教”的目标性思想政治课程改革模式研究——以“中国近现代史纲要”为例.....作者:刘缙; 页码:37-40
“半导体可靠性工程”课程教学改革探索...................作者:任敏;高巍;张波; 页码:41-44
民族高校民族体育教学改革、传承、发展的思考——以湖北民族大学为例.....作者:倪东业;万利;胡庆华; 页码:45-48
基于“金课”建设的思想政治课改革创新机制研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例.....作者:周月; 页码:49-52
面向工程教育的“互换性与技术测量”教学改革——以兰州理工大学为例.....作者:宁会峰; 页码:53-55
建筑结构抗震设计课程实验改革..............................作者:史勇;王利辉; 页码:56-59
基于OBE理念的矿物岩石学课程教改研究.........作者:温淑女;白令安;王葆华;杨锋; 页码:60-63
林学专业大学生“文献检索与科技论文写作”的教改探索.....作者:谢贤安;范晓宁;陈祖静;陈辉;唐明; 页码:64-67
“岗—课—赛”融合的国际服务贸易课程创新及实施研究........作者:刘黎明;李静; 页码:68-71
新时代“结构设计原理”教学改革探索........................作者:石岩;郑国足; 页码:72-75
刍议高职院校学历继续教育学分制改革...............................作者:陆秋; 页码:76-79
“课程思政”视域下高职院校体育课程教学改革.....................作者:姜伟伟; 页码:80-83
探索与实践
科学与人文融合的遗传学教学实践.....................作者:成中芹;朱玉芳;吴萍; 页码:84-87
“应用光学”课程思政教育探索与实践..........作者:程湘爱;邢中阳;宁禹;许中杰; 页码:88-91
关于确定课程目标达成标准量化值的探索与实践.....作者:沈峰满;徐林;贾丽君;山珊;孟令浩; 页码:92-95
“产学研用”递进协同人才培养模式与实践研究——以土地资源管理专业为例.....作者:张裕凤;王考;张惜伟;敖登高娃;郝润梅; 页码:96-99
行业高校特色专业教材建设的探讨与实践.....作者:万明;郭西平;封彦;乔晓荷;张振方; 页码:100-103
“思创”融合 四级进阶——地方医学院校创新创业实践育人体系的探索与实践.....作者:李云凤;闵晓阳;彭海伦; 页码:104-107
WebGL在线三维虚拟仿真实验教学项目开发模式探索..................作者:韦维; 页码:108-111
专业课程思政建设实践研究——以“采购与供应链管理实务”课程为例.....作者:陈彧;金鑫;李彬; 页码:112-116
教法研究
文章来源:《教育教学论坛》 网址: http://www.jyjxltbjb.cn/zuixinmulu/2021/0720/1324.html
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