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基于创客教育的小学信息技术教学模式构建研究
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摘要:文章目录 一、创客教育的特点 二、当前小学信息技术课程教学中出现的问题 三、基于创客教育的小学信息技术课程教学模式分析 四、结束语 文章摘要:伴随着信息技术的高速发展,课程
文章目录
一、创客教育的特点
二、当前小学信息技术课程教学中出现的问题
三、基于创客教育的小学信息技术课程教学模式分析
四、结束语
文章摘要:伴随着信息技术的高速发展,课程教学改革活动深入实施,整个社会对于信息技术的课程教学也是高度重视。创客教育作为一种全新的课程教学模式,将有助于提升小学信息技术的课程教学成效,更好地实现对学生信息技术素养的培养。因此,在小学信息技术课程教学中要高度重视创客教育,以此为基础来实现小学信息技术课程教学成效的显著提升。
文章关键词:
论文分类号:G623.58
文章来源:《教育教学论坛》 网址: http://www.jyjxltbjb.cn/qikandaodu/2021/1129/1615.html