- · 《教育教学论坛》栏目设[05/29]
- · 《教育教学论坛》数据库[05/29]
- · 《教育教学论坛》收稿方[05/29]
- · 《教育教学论坛》投稿方[05/29]
- · 《教育教学论坛》征稿要[05/29]
- · 《教育教学论坛》刊物宗[05/29]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式： 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
潍坊市劳动教育教学模式研讨会在山东二七一教(3)
作者:网站采编关键词:
摘要：潍坊实验中学已经帮助我们找到了一条有效实施劳动教育的路径，这在全省范围内是具有示范引领作用的。 潍坊市教育科学研究院教师发展研究科科长，
潍坊实验中学已经帮助我们找到了一条有效实施劳动教育的路径，这在全省范围内是具有示范引领作用的。
潍坊市教育科学研究院教师发展研究科科长，劳动教育课程专家李花新同志就观摩研讨发表感悟，：
潍坊实验中学的劳动教育和其它学科都很有特色，学生展现出自信积极的生命状态，合作精神和自主学习能力也很优秀。学校基于动态素养构建了家校社一体化课程，根据不同学段分层设计，课堂注重交流和反思。学校的所有的劳动教育所有的课程开设全部依据国家方针，指向育人目标，五种有效教学模式理论支撑扎实，具体操作性也很强，给我们做出了很好的示范。
劳动教育教学成果显著
通过整体化、规范化的劳动教育课程实施，真实的劳动体验，学校劳动育人成效显著。
1.学生热爱劳动、热爱劳动人民，尊重保洁、安保、餐厅工作人员，力所能及的事务通过自己的劳动解决。
2.尊重他人的劳动成果，懂得换位思考，学校主干道里不设垃圾桶，道路上却不见一点垃圾，校园、班级、宿舍卫生环境整洁有序。
3.学生通过自身辛勤劳动收获了成果，在这个过程中深刻体会到一粥一饭的来之不易，树立起勤俭节约、艰苦奋斗的精神，珍惜食物，落实“光盘行动”。
4.学生通过劳动体会到父母的艰辛和期望，在家期间主动承担起家务，体贴父母，帮助父母分担，促进了学生成长和家庭和谐，促进了现代文明家庭建设。
5.通过劳动体验，懂得感恩，学会尊重，理解生命的价值意义，更加热爱生活，明确人生目标，形成正确的世界观、人生观和价值观。
曾国藩说：“一个家族的兴旺，要看子女是否早起，是否读书和做家务。”通过开展劳动教育课程，让学生学会劳动，习惯劳动，劳逸结合，劳思结合，在劳动中培养勤奋，陶冶情操，感受光荣，在劳动中欣赏劳动成果，感悟劳动的伟大。英国伟大作家王尔德说：“首先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。”只有把劳动实践活动与培养学生的德、智、体、美有机结合，才能把劳动内化为实际行动，才能变行动为习惯，变习惯为风尚，变风尚为文明，变文明为文化。
文章来源：《教育教学论坛》 网址: http://www.jyjxltbjb.cn/zonghexinwen/2022/0121/1772.html
上一篇：济南市教育教学研究院第一届学术委员会成立
下一篇：山东这3地暂停一切线下教学