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文艺理论论文_高校美术教育教学中茶文化的渗透
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摘要：文章目录 1 高校美术教育教学中茶文化的渗透价值 2 高校美术教育教学中茶文化的渗透原则 2.1 选择性原则 2.2 包容性原则 2.3 创新性原则 3 高校美术教育教学中茶文化的渗透现状 3.1 学
文章目录
1 高校美术教育教学中茶文化的渗透价值
2 高校美术教育教学中茶文化的渗透原则
2.1 选择性原则
2.2 包容性原则
2.3 创新性原则
3 高校美术教育教学中茶文化的渗透现状
3.1 学生茶文化根基缺乏
3.2 茶文化在美术教育教学中渗透认识不足
3.3 渗透手段传统落后
3.4 茶文化的育人价值尚未发挥
4 高校美术教育教学中茶文化的渗透优化路径
4.1 提高师生对茶文化渗透的认识
4.2 构建茶文化渗透氛围
4.3 巧用信息技术促进茶文化渗透
5 结语
文章摘要:中华优秀传统文化是中华民族千百年来的智慧结晶和社会产物。在高校美术教育教学中，中华优秀传统文化分布在不同的教学内容中。同时，高校美术教育教学追求的是美术的育人价值，通过美术教育促进中华优秀传统文化的发展和传承是一个很好的途径。茶文化作为我国优秀传统文化中的重要组成部分之一，其与美术有着千丝万缕的联系，茶文化中也蕴含了大量可用于推动高校美术教育教学质量提升的元素。而且，茶文化中的种茶文化、饮茶文化、煮茶艺术等与我国传统文化中儒家、道家、佛家等哲学思想交相辉映，为中国传统文化添上了浓墨重彩的一笔。茶文化的浓墨重彩一笔，势必也会为高校美术教育教学画上一笔。文章浅要论述了高校美术教育教学中茶文化的渗透价值，针对性提出了高校美术教育教学中茶文化的渗透原则，并在充分分析高校美术教育教学中茶文化的现状基础之上提出了茶文化在高校美术教育教学中的渗透优化路径。
文章关键词:
论文作者:苏畅
作者单位:信阳职业技术学院
论文分类号:G642;J0-4
文章来源：《教育教学论坛》 网址: http://www.jyjxltbjb.cn/qikandaodu/2022/0524/1877.html