礼遇教师，做温暖人的教育 济南中学举行中、高

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摘要：大众网·海报新闻讯 （通讯员 赵照）百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。为总结2020届中、高考成绩，表彰先进，凝心聚力，9月25日下午，济南中学举行2020年中、高考教育教学

大众网·海报新闻讯（通讯员 赵照）百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。为总结2020届中、高考成绩，表彰先进，凝心聚力，9月25日下午，济南中学举行2020年中、高考教育教学质量提升表彰大会，隆重表彰疫情期间，坚守教学一线，为初三、高三学子辛苦付出，成绩显著的优秀教师，进一步激励全校师生坚定信心，乘势而上，奋力实现2021年中、高考新跨越。济南中学校长董亚、党委副书记董翠娟、工会主席王传臣、副校长杨封民、副校长石学业、校长助理董洪海、梁英波及全体教职工参加会议。会议由教务处主任刘欣主持。

会议上，石学业宣读了优秀教师表彰决定，对孙维风、严庆军等91名优秀教师进行现场颁奖。受表彰的优秀教师代表刘延龙、伊海莲、张永雪依次登台发言。

随后，董亚发表讲话。他指出，今年面对疫情突袭，全国如同按下了暂停键，但教师立德树人的脚步没有停下。原初三、高三教师想方设法、克服困难，确保线上“空中课堂”教学的正常进行，陪伴学生度过那段紧张的时期，让毕业生顺利完成中、高考。他表示，2020届的优异成绩离不开老师们的辛勤付出，因此，希望原初三、高三老师在新的岗位、新的年级继续发挥引领、示范、辐射和带头作用，像催化剂一样使所在团队面貌发生更快更新的变化，像黏合剂一样把周围师生紧紧地团结在一起，像还原剂一样使大家回归教育初心和使命，像强心剂一样为所在团队注入披荆斩棘、攻坚克难、无往不胜的信心！而新初三、高三老师要凝心聚气,目标明确，减负增效，奋力拼搏，从容应对各种挑战，敢于出招，敢于亮剑。非毕业年级的教师亦要努力打造教育教学的精品和样板，进一步积淀学校长足发展的实力。

董亚强调，目前新初中新高中新星涌现，我们必须抓住时机，变危为机。教育之于我们，“靠不得”“懒不得”“怠不得”，我们一定要发扬事不避难、事必至善的济南中学精神，秉持“敦品笃学 务本求实”的办学理念，通过踏踏实实、艰苦卓绝的努力，实现标兵越来越近、追兵越来越远，甚至是超越标兵、甩掉追兵的伟大破局和华丽转身。

近年来，济南中学在市教育局的统筹领导下，始终高度重视教师队伍建设，把营造良好的教师发展职业生态环境，提高教师的参与度，努力实现人人成长、人人成才作为学校发展的重要课题。为此，学校采取多项举措提升教师职业幸福感、专业获得感和敬业自豪感。

组建职工互助志愿小组，增强教师归属感。面对教师这个特殊的职业群体，许多教师经常以校为家，为了帮助教职工排忧解难，学校特成立职工互助志愿小组，全体教师以自愿报名的形式参加喜乐互助组、缅怀互助组、助老扶弱组、家庭日常帮扶组、校内护幼互助组或社区帮扶组，大家齐心协力，互助同行，友爱共融，共同提升教师归属感。

完善教师服务机制，提升教师幸福感。疫情防控以来，在学校党委的领导下，济南中学紧急筹措防疫物资，密切关注师生工作、学习、生活等情况，多次为教职工发放装有口罩等卫生防疫用品的“爱心健康包”，完善教师服务机制，实时关注师生身体健康情况，助大家安心防疫、放心生活，提升教师幸福感。

搭建专业发展平台，提高教师成就感。学校启动“青蓝工程”，通过结对帮扶的形式，让青年教师在优秀教师的引领和帮助下，快速成长并担当教育教学的重担，同时也使优秀教师在结对过程中，教学相长，实现教育管理能力和教学水平同步提高的“双赢”局面，提升教师专业获得感。

加大表彰宣传力度，增强教师荣誉感。学校全面贯彻党的教育方针，以促进教师工作绩效为导向，着力构建符合教育教学规律的教师绩效考核评价制度。通过加大对优秀教师的表彰及宣传力度，进一步调动教师的主动性，激发教师的能动性，提高工作质量和工作效率，真正实现多劳多得，增添教师敬业自豪感与荣誉感，促进教育教学水平的全面提升。

文章来源：《教育教学论坛》 网址: http://www.jyjxltbjb.cn/zonghexinwen/2020/0928/620.html

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