四川省旺苍县：三大举措擦靓教育质量品牌

作者:网站采编
关键词:
摘要：近日，据四川省广元市旺苍县教育局消息，该县落实“四大示范工程”、“四项重点工作”、“四项教学改革”三大举措，擦靓旺苍教育质量品牌。 据了解，该县聚焦课堂、聚焦质量、

近日，据四川省广元市旺苍县教育局消息，该县落实“四大示范工程”、“四项重点工作”、“四项教学改革”三大举措，擦靓旺苍教育质量品牌。

据了解，该县聚焦课堂、聚焦质量、聚焦管理、聚焦队伍。实施“四大示范工程”全面落实立德树人根本任务。2020年着力实施德育思政示范工程，加强德育基础能力建设，推进德育工作主题化、课程化、全科化，培养思政课教师队伍，定期开展德育论坛，强化意识形态教育；实施健康教育示范工程，推行《“健康第一”育人行动计划（2019-2020）》，开齐开足体育课程，开展阳光大课间评选活动，推行片区体育节活动，成立青少年心理健康教育协会，开展教师健康体检，实施“教师体质增强”计划，确保师生健康成长。

实施劳动与创造示范工程，落实《旺苍县劳动教育行动计划（2019-2022年）》，立足学校实际，开展好劳动实践课程，推动人工智能、创客教育、机器人大赛进入活动课程，推动“教育+研学旅行”实践基地建设，着力培养学生劳动与创造能力；实施艺术特色示范工程，落实《旺苍县美育工作行动计划（2019-2022年）》，整合艺术教育资源，加强艺术社团工作指导，开展中小学生艺术素质测评，提升学生艺术素养，新教育示范（种子）工程，承办好新教育全国“开放周”、“理想课堂”高研班活动，大力开展书香校园、书香班级、书香家庭评比活动，培养学生阅读能力。

落实四项重点工作，全面提升教育教学质量。以成功创建“全省智慧教育示范区”为抓手，落实《旺苍县智慧教育行动计划（2019-2020）》；整合智慧教育平台，分类推进专递课堂、名师课堂、名校课堂建设，积极推进教育信息化2.0建设，完善县域大数据平台，开展信息教学和微课“大比武”，探索基于小组合作下的智慧课堂教学变革。

扎实开展教育发展论坛和教学大比武活动。推进“三长”进课堂活动，适时开展局长、股长、校长推门进教室听课活动，切实提高校长实施课堂教学管理和教学评价的能力，充分发挥校长一线教学指导和示范作用，促进有效课堂的打造和质量效益的提升；实施好青蓝计划、“卓越教师”、“双减负双增效”、探索“旺苍教育攻坚标兵”评选、教师师德师风标兵评选及负面清单制度等项目。唤醒激活教师内生动力，提高教书育人积极性和教师职业幸福指数。

抓品牌创建，实施普通高中“分类多元、优质品牌”发展，义务教育学校品牌发展，重点推进高中“三创”工程。落实《旺苍县全面深化新时代教师队伍建设改革意见》；开展城乡学校结对帮扶工程、“手拉手”学科共研行动；探索教师转正实行“学校初评、集中评课、综合评议”制度；建立全县“教育学科专家库”，发挥“名师工作室”带动效应；开展教师“读书会”，建设教师成长共同体；推评一批教师专业发展示范学校。

推进四项改革，全面深化教育教学改革。推进高中育人方式改革，出台《旺苍县高考综合改革实施方案》，明确“选课走班”时间表、路线图、行动计划。深入推进省级改革试点“农村地区学校、家庭、社会三结合教育”课题研究，探索开办“新父母学校”，发动社会扶贫，组建“旺苍微光支教志愿团”。积极推行教师“县管校聘”，变“学校人”为“系统人”，激发教职工积极性。探索校长职级制改革，开展改革创新先进个人评比活动。构建“四治教育”模式，全面创新教育管理体系。

为了促进旺苍教育优质健康快速发展，该县着力探索校长治校、教师治教、学生治学、家长治家“四治”管理一体化模式，提升科学治理水平；推行“三务”公开，让党务、校务、班务权力在阳光下运行；巩固和推广“三养九行动”法制教育成果，规范教师从业行为，匡正师德师风；培养学生学习能力，促进学生全面发展；以新父母学校为抓手，做好家长育儿培训。从校长、教师、学生、家长四个层面着力治理，为教育的健康快速发展全方位保驾护航。

据了解，到2021年，旺苍将全面构建学前教育、义务教育、高中阶段教育、继续教育城乡一体化发展体系。到2022年，城乡教育均衡、优质发展水平居全市前列。让受教育者获得感显著增强和教育工作者幸福指数不断提高。?

图/旺苍县融媒体中心

文/胡兴菊?康勇

实习编辑/周勇

文章来源：《教育教学论坛》 网址: http://www.jyjxltbjb.cn/zonghexinwen/2020/1016/665.html

上一篇：张志勇辞官从教后谈高中教育:提升教学效能不仅
下一篇：双千兆赋能智慧教育产业发展论坛成功举办