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潍州麓台学校“新样态学校”品质教育之--中学教(2)
作者:网站采编关键词:
摘要:04 青年教师竞航课 Young teachers' competition course 碰撞产生火花,竞争促进成长。麓台初中部通过开展青年教师竞航课活动,让青年教师们在竞争中提升,在交
04
青年教师竞航课
Young teachers' competition course
碰撞产生火花,竞争促进成长。麓台初中部通过开展青年教师竞航课活动,让青年教师们在竞争中提升,在交流中发展。
累累硕果
常规 成果
回首拼搏路,花香满径来。站在岁月的门槛上,我们无愧前路,不悔青春。教师们深耕课堂,不负光阴;学生们丰富自我,不惜汗水。师生携手,铺就硕果新途!
课堂海报
潍州麓台学校基于校情、师情、生情、学情确立了以学案导学为引领,小组合作为载体的“评学教助补”互依并行的教学模式,打造“以学生发展为中心”的生美课堂。各备课组利用海报的形式,将课堂的精彩设计及精彩瞬间展示给大家,让大家感受生美课堂,领略品质麓台。
常规成果
导学案
读书笔记
学生认真完成
老师认真批阅
周周清
个性化手册
作业批改记录
作文本
数学作业单
教师工作手册
观议课记录
作业本
评学教
一致性成果
文章来源:《教育教学论坛》 网址: http://www.jyjxltbjb.cn/zonghexinwen/2022/0127/1795.html